周颂接过纸条，打开看了一眼，就在空白处写了几个字，又塞回给夏琳。夏琳看时，上面写的是“没事的，放心”。
夏琳也不知道周颂为啥那麽有信心，但既然周颂说“放心”，她感觉心里好像也就真的踏实了。再侧头去看周颂，他又开始在稿纸上写啊写的。
刚被数学老师逮过，你不怕班主任再逮你一回？她轻轻在周颂腿上掐了一把，指指讲台。周颂却摇摇头，话都不说地继续写下去了。
没办法，大不了老师叫他出去时，再跟着走一趟，夏琳想。
但夏琳没想到的是，语文课下课以後，做完课间C回来，周颂居然主动带着稿纸去找班主任了。照他的说法，这是“坦白从宽，抗拒从严”。
从办公室回来以後，夏琳能看出来，周颂的神情轻松了很多。
“班主任说什麽了？”夏琳又塞给周颂一张纸条，本来以为周颂还会写个“没事，放心”之类的话传回来，不想周颂接过纸条，就在上面写起来没完，後来甚至还翻了个面，用了一分多钟才把纸条塞回来。
“我跟班主任说，这是给《七月》杂志的投稿，还给他看了的开头部分。他觉得我写得不错，我就又卖了点惨，说要赶当前的投稿周期，不然一步慢步步慢，能不能占用语文课时间来写。他训了我两句，但最後还是答应了……”
在传回来的纸条上，周颂这麽写着。由於纸条太小，最後的几个字差点挤到一起，但结尾处还是不忘画了一个简笔的笑脸。看到这个笑脸，夏琳的嘴角也不由得g了起来。
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